Primer Periodo.
Los seres Vivos
- Clasificación de los seres vivos.
- Las plantas: características, clasificación y utilidades.
- Los animales: características, clasificación y utilidades.
- Los objetos y los seres sin vida
Introducción (Video) Las funciones Vitales.
¡VAMOS A APRENDER JUGANDO!..
OBSERVA LOS VIDEOS Y REALIZA LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS
HAZ CLIC SOBRE CADA UNO DE LOS ENLACES.
TE DIVERTIRÁS
SERES VIVOS
1). Video - "Las tortugas Marinas"
2). Video "Los Pulpos"
Video Los Pulpos
3). Actividad 1.
Actividad 1
4). Actividad 2. Diferencia entre seres vivos y objetos inertes
Diferencia entre seres vivos y seres inertes
5).Video - Objetos inertes
Objetos inertes
6).Actividad 3. Diferencia los seres vivos de los objetos inertes
Actividad 3
7).Actividad 4. Cambios de los seres vivos
Actividad 4
LAS PARTES DE MI CUERPO
. Reconoce que el cuerpo está constituido por cabeza, tronco y extremidades.OBSERVA EL VIDEO (Canción las partes del cuerpo)
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L01/S_G01_U02_L01_01_01.html
ACTIVIDAD 1. Interactivo- Las partes de mi cuerpo
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L01/S_G01_U02_L01_03_01.html
ACTIVIDAD 2. Interactivo - Refuerzo - Las partes de mi cuerpo
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L01/S_G01_U02_L01_03_02.html
RESUMEN. Interactivo - Seleccionar la función correcta para algunas partes del cuerpo.
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L01/S_G01_U02_L01_04_01.html
TAREA: Interactivo - Piensa y responde
Tarea: Interactivo- Piensa y responde
OBSERVA LAS ACTIVIDADES Y HAZ UN REPASO -
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/SM/SM_S_G01_U02_L01.pdf
EN TU CUADERNO, DIBUJA TU CUERPO Y ESCRIBE LAS PARTES DEL CUERPO. (no olvides escribir el título - "Partes de mi cuerpo")
escribe:
El cuerpo humano puede agruparse en tres partes fundamentales: La cabeza, el tronco y las extremidades
.
Tarea: Mayo 4 a mayo 15 de 2020
¿De qué está hecho todo lo que nos rodea?
¿Qué puedo conocer de los objetos que nos rodean por medio de los sentidos?
Vamos a jugar. Es muy divertido.👂👃👄👀✋
Da clic en los siguientes enlaces
Introducción. juega con los órganos de los sentidos
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_01_01.htmlACTIVIDAD 1. Vídeo Característica de los objetos - La forma, el color y el tamaño
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_01.html
Actividad 2: Juega con las formas y tamaños y gana premios
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_03.html
Actividad 3. Juega con los colores
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_04.html
Actividad 4. juega con formas y figuras
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_04.html
Actividad 5. juega con sólidos y líquidos
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_06.html
Resumen: completa la tabla con las características de los premios que ganaste
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_04_01.html
Tarea: Vamos a practicar con ayuda de los papitos
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_05_01.html
Actividad en el cuaderno de áreas integradas
Título : Los órganos de los sentidos
Colorea la imagen que corresponde a cada sentido
Escribe en tu cuaderno de Integración o áreas integradas
Santiago de de Cali,(Dia de la semana), Mayo _ de 2020
Debajo el nombre del estudiante completo con nombres y apellidos.
IMPORTANTE!(las letras mayúsculas con lapiz rojo)
Escribe el siguiente título
LA FAMILIA.
LAS PLANTAS
EXPERIMENTO "MI AMIGO EL SEÑOR PASTO"
La tierra tambien es sinónimo de siembra y fertilidad, allí crecen las plantas y los árboles.
¿se animan a ver lo rápido que puede crecer el pasto?, para que sea más divertido en vez de sembrar en el suelo haremos un señor con cabeza de pasto.
¿Cómo?
Necesitaremos un media de nylon fina o una media vieja que tengamos en casa.
algunas semillas de alpiste
tierra o aserrín
bandas de caucho
ojos movibles
Paso 1:
Agarramos un puñado de semillas de alpiste metemos a la media un poco de tierra o aserrín hasta rellenar una buena parte tal y como se muestra en la imagen de abajo.
Paso 2:
Cuando tengamos el tamaño deseado, anudamos la media con la banda elastica o una cuerdita.luego le damos una vuelta y apoyamos la parte sobrante de la media sobre un vaso plástico que posteriormente lo llenamos de agua hasta la mitad.
Paso 3:
Pegamos los ojos movibles a la media, tambien realizamos con un cauchito de peinar las niñas una pequeña nariz, y con esmalte de uñas o un hijo rojo podemos dibujarle una gran sonrisa.
Paso 4
Colocar a nuestro amigo señor pasto, en un lugar humedo y no olvidar mojarlo con frecuencia, despues de poco dias empezaremos a observar que empezara a crecer pasto en su cabeza.
Te dejamos algunas ideas para decorar tu señor pasto, coloca toda tu creatividad y entusiasmo, enviamos fotos del proceso que tiene tu personaje del señor pasto.
Semana del 16 al 23 de junio
La alimentación en los animales
1. Veamos el siguiente video
2. Realiza la siguiente actividad
Escribe en tu cuaderno de Integración , la fecha completa, Dia, mes y año. _Debajo escribe tu nombre completo. Recuerda escribir las iniciales de tu nombre con letra mayúscula y lápiz rojo
Coloca el titulo LOS SERES VIVOS
SEMANA DEL 14 DE JULIO AL 17 DE JULIO
Consigna en tu cuaderno, la fecha del día, debajo escribe el nombre.
Escribe el titulo del proyecto: La Semilla está germinando. Realiza el proceso y vamos a observar lo que está sucediendo con la semilla, te invito para que grabes un video, sobre tu experimento. tomale fotos y haz tu registro diario. Adelante pequeño científico
Con ayuda de tus papitos, contesta las siguientes preguntas.
ÁREA : CIENCIAS SOCIALES
PRIMER PERIODO
- El manual de convivencia: derechos y deberes, normas y valores, perfil del estudiante, acuerdos de convivencia.
- La escuela: lugares, personas que trabajan en ella.
- Símbolos institucionales: Himno a la institución, bandera y escudo.
- Distintos tipos de familia: sus derechos y deberes.
- El árbol genealógico de la familia.
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